Как выбрать детский сад и школу ребенку

При выборе детского сада и школы для ребёнка, нередко связанном с недостатком мест в дошкольных учреждениях и очередями, родители, как правило, рассматривают садик и школу по критерию близости к дому, качеству ремонта и оснащения, отзывам об учителях и воспитателях. И часто им даже в голову не приходит, что есть один важнейший критерий, который обязательно нужно оценивать при выборе, куда отдать своего ребёнка. Об этом сегодня в нашем блоге.

Дети существенно более серьёзно подвержены воздействию загрязнённого воздуха на здоровье, чем взрослые. И, как известно, углекислый газ СО₂ при накоплении в помещении оказывает негативное влияние на здоровье людей.

В детских садах уровень углекислого газа особенно сильно может быть повышен в спальнях, где дети находятся во время дневного сна. В детских спальных комнатах, как правило, нет эффективной приточной вентиляции, а окна, по понятным причинам, не открываются, чтобы дети не простудились от сквозняков. Из-за этого воздух в комнатах спёртый, тяжёлый, дети часто просыпаются вялыми и неохотно едят.

В школьном классе, где дети находятся в течение 45 минут, уровень содержания углекислого газа может увеличиться в 10 и более раз к концу урока. Замеры, проведённые экспертами компании "Тион", показали, что в середине урока в школьном классе концентрация углекислого газа достигает 2000 ppm (при норме, особенно в помещениях, где находятся дети, 600 ppm).

Углекислый газ негативно влияет на способность ребенка воспринимать новый материал, хорошо работать на уроках и писать контрольные работы.

В школе дети сильно устают не только от того, что много уроков и высокая учебная нагрузка, но и оттого, что сидят в классах, где много углекислого газа.

В результате исследований, проведённых в Европе и США, было выявлено, что повышенный уровень углекислого газа в классе ведёт к снижению внимания школьников, к ухудшению успеваемости, а также к увеличению числа пропусков уроков по болезни.

Наиболее подвержены негативному влиянию углекислого газа дети-аллергики, астматики и дети с другими заболеваниями дыхательных путей.

То, что наши дети в детском саду и школе дышат воздухом с высоким уровнем углекислого газа, может негативно сказаться на их системе кровообращения, иммунной системе, что в конечном итоге может привести к необратимым изменениям в организме и к хроническим заболеваниям.

Советы родителям

• Если вы заняты поиском детского сада или школы для ребёнка, зайдите в садик или школу ближе к концу учебного дня и попросите заглянуть в детскую игровую или спальню или в один из классов сразу после урока. Если в комнате/классе душно, то уровень углекислого газа там может быть высоким. Вооружитесь датчиком углекислого газа: нормальный уровень в детском учреждении - ниже 600 ppm.
• Обратите внимание на то, какие окна установлены в школе и в детском саду: если они пластиковые и постоянно закрыты, то, скорее всего, воздух в этих помещениях содержит высокую концентрацию углекислого газа.
• Поинтересуйтесь, есть ли вентиляция в школе или детском саду. Если вам скажут, что есть кондиционеры, знайте: в таком учреждении воздух не обновляется и не соответствует норме, т.к. только приточная вентиляция обеспечивает воздухообмен, а кондиционер только охлаждает воздух внутри помещения - без его обновления и удаления СО₂.
• Родителям детей, которые уже ходят в школу или в детский сад, нужно обратить внимание, не стал ли их ребёнок кашлять и чихать больше, чем раньше, не появились ли симптомы аллергии. Если ваш ребенок чувствует себя лучше в выходные дни, когда не ходит в школу или в детский сад, скорее всего, воздух там не соответствует норме.
• Поставьте на родительском собрании или педсовете вопрос об оснащении детских спален и игровых или школьных классов эффективной приточной вентиляцией, чтобы создать для детей здоровую атмосферу.

Помните, что от того, насколько уровень углекислого газа в детском учреждении соответствует норме, зависит здоровье и хорошая успеваемость вашего ребенка.

Адаптация статьи "Углекислый газ" из книги: Ю.Губернский, И.Гурина "Воздух в доме и здоровье. Популярная энциклопедия". — СПб.: Веды, Азбука-Аттикус, 2011.

* * *

Ставьте лайк нашей странице на фейсбуке или Вконтакте, чтобы видеть интересные обновления.